La distancia justa
Executive Master en Desarrollo Organizacional y Consultoría de Procesos
Leer la organización. Intervenir en ella. Dejarla más capaz.
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Se cambia el organigrama y las decisiones siguen atascándose en el mismo sitio.
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Se implanta una herramienta nueva y el trabajo se sigue haciendo como antes.
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Se renueva el equipo directivo y, al cabo de un año, reaparece el mismo conflicto con otros nombres.
Una organización puede haber cambiado mucho sin haberse desarrollado.
¿Desde dónde llegas?
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Haciendo consultoría
Entregas un buen diagnóstico, todo el mundo está de acuerdo y seis meses después no se ha movido nada.
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Desde dentro
Te piden que «arregles» un equipo, ves que el problema está en otro lugar y no tienes el encargo para decirlo.
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Dirigiendo
Resuelves mucho y deprisa, y todo sigue pasando por ti.
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O decidiendo dedicarte a ello
Lo has visto tantas veces que has decidido dedicarte a ello, y ahora buscas el oficio para hacerlo bien.
El desarrollo no se mide por los cambios implantados, sino por las capacidades que la organización ha ganado.
Y eso no se consigue solo con herramientas: se consigue con profesionales que saben mirar el sistema entero antes de actuar.
Qué es La distancia justa
El oficio de intervenir en una organización.
Quien está demasiado cerca de una organización deja de verla: lo que pasa cada día parece normal. Quien está demasiado lejos la ve, pero no cuenta en ella.
La distancia justa es lo bastante cerca para comprometerte y lo bastante lejos para ver aquello que desde dentro ya no se ve.
Este máster entrena esa mirada paso a paso, sobre una organización real, siguiendo el orden de una intervención: de la primera conversación al cierre.
Un paso atrás: lo bastante cerca para estar, lo bastante lejos para ver el círculo entero.
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108 horas
Presenciales, en viernes y sábado
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9 talleres
Del encargo a la autonomía
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Un proyecto real
Con 6 h de acompañamiento individual
Empieza donde acaba el DO Essentials, y es uno de los dos caminos hacia la Titulación DO Institute.
Para quién es
Para profesionales que intervienen en cómo funciona una organización, o que se preparan para hacerlo.
Se llega desde cuatro lugares. Ninguno es más importante que otro, y cada uno saca algo distinto.
Dónde estás ahora
El encargo se te queda pequeño, o se acaba cuando entregas la propuesta. Te llaman para un taller cuando lo que hace falta es una intervención.
Qué te llevarás
El recorrido completo de una intervención, de la primera reunión al cierre. Sabrás reformular la demanda, defender un diagnóstico ante una dirección y asumir encargos de organización entera. Y un marco de práctica propio: qué ofreces, cómo lo presentas y qué no aceptas.
Tu proyecto
Con un cliente tuyo, actual o nuevo.
Dónde estás ahora
Te piden formaciones y planes para problemas que no son de las personas sino del sistema. Eres parte de la organización que has de ayudar a cambiar, y a menudo no tienes la autoridad para tocarla.
Qué te llevarás
Método para reformular el encargo, hacer un diagnóstico que la dirección reconozca como propio y movilizar la organización sin imponerle nada. Y criterio para lo que desde dentro es más difícil: mantener la independencia, decir lo que se ve y saber hasta dónde llega tu rol.
Tu proyecto
En tu organización, sobre un encargo que ya tienes o que acordarás.
Dónde estás ahora
Resuelves mucho y deprisa, pero los mismos problemas vuelven y la organización depende demasiado de ti.
Qué te llevarás
Una posición dual: seguir dirigiendo y, a la vez, saber mirar tu organización con la distancia de quien la ve por primera vez. Decidirás sobre causas y no sobre síntomas.
Tu proyecto
En tu organización o área, en una parte donde no tengas la última palabra o con el encargo de otra área.
Dónde estás ahora
Tienes experiencia y criterio, pero el nuevo rol pide otra manera de mirar, y no quieres aprenderla a base de errores con el primer cliente o el primer equipo.
Qué te llevarás
El oficio, aprendido ejerciéndolo y no solo estudiándolo. El lenguaje y el método para ser creíble desde el primer encargo. Un proyecto real que podrás enseñar. Y una red de profesionales que ya se dedican a ello.
Tu proyecto
En una organización a la que tengas acceso: la que dejas, aquella en la que entras, una entidad o una empresa cercana. Y si ahora no tienes ninguna, te facilitamos una.
Lo que une estos cuatro lugares es querer intervenir en cómo funciona una organización, y no solo en cómo trabajan en ella las personas.
Quien hace consultoría siente de primera mano qué necesita quien ha de decidir; quien dirige descubre cómo lo ve quien lo acompaña. Esa mezcla es parte de lo que se aprende.
No es para ti si…
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Buscas un catálogo de herramientas para aplicar.
Los modelos están, pero al servicio de la lectura de cada organización.
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Quieres que alguien te dé la solución.
Aquí aprendes a construirla con las personas que deberán sostenerla.
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No puedes dedicar tiempo a un proyecto real entre taller y taller.
El proyecto es el centro del programa.
El recorrido
Nueve talleres que siguen el orden de una intervención real.
Cada taller trabaja una etapa y tu proyecto avanza con ella. Lo que aprendes lo aplicas la semana siguiente.
- Encargo
- Investigación
- Hipótesis
- Diagnóstico
- Lectura compartida
- Arquitectura
- Movilización
- Despliegue
- Autonomía
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Taller 01
Entrar: el rol y el encargo
Desde qué lugar intervenimos y qué acordamos
El problema que te cuentan no siempre es el problema real.
Quién pide, quién contrata, quién decide y quién vive el problema.
Poder, legitimidad y patrocinio.
Criterios para aceptar, reformular o rechazar un encargo.
LaboratorioSimulación de una primera reunión con la demanda real que traes.
Te llevasSaber construir y acordar un encargo desde el rol que te corresponde.
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Taller 02
Investigar la realidad organizacional
Saber qué observar y para qué
Preguntar ya es intervenir: qué preguntas, y a quién, ya mueve la organización.
Diagnosticar para intervenir o indagar para transformar.
Entrevistas individuales y de grupo, y observación de reuniones.
Tecnología e IA en el análisis organizacional: qué acelera y qué no se puede delegar.
LaboratorioDiseño del proceso de investigación de tu proyecto.
Te llevasSaber investigar una organización con estrategia.
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Taller 03
Formular hipótesis sistémicas
Conectar lo que aparentemente está separado
Una buena hipótesis no busca un culpable.
Hechos, percepciones, síntomas y patrones.
Estructura formal y funcionamiento real: redes informales, poder y capacidad de bloqueo.
Lo que se dice y lo que no se puede decir.
LaboratorioVarias hipótesis sobre un mismo caso, y adónde lleva cada una.
Te llevasSaber explicar por qué pasa lo que pasa.
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Taller 04
Diagnosticar con modelos
Los modelos al servicio de la realidad
Un modelo hace visibles unas cosas y esconde otras.
Seis Cajas, Congruencia y Marco de Valores en Competencia.
Qué muestra y qué esconde cada modelo.
Priorización de los retos y relato diagnóstico.
LaboratorioAplicación de los tres modelos a tu proyecto.
Te llevasSaber elaborar un diagnóstico argumentado.
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Taller 05
Construir una lectura compartida
De devolver un diagnóstico a construirlo con el sistema
Un diagnóstico acertado puede no mover nada.
Qué es y qué no es una devolución.
Qué se dice, en qué orden y a quién.
Generar comprensión sin culpabilizar, y de la comprensión al compromiso.
LaboratorioConducción de una devolución ante un cliente simulado.
Te llevasSaber conseguir que la organización haga suyo el diagnóstico.
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Taller 06
Construir la arquitectura de la intervención
De la lectura compartida al movimiento organizacional
Una intervención no es una suma de actividades.
Sobre qué se interviene: personas, equipos, procesos y cultura.
Fases, ritmos y momentos críticos; actores, participación y gobierno.
Indicadores de proceso, adopción e impacto, diseñados desde el inicio.
LaboratorioConstrucción de la arquitectura de intervención de tu proyecto.
Te llevasSaber diseñar una intervención con la organización.
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Taller 07
Facilitar conversaciones que movilizan
Cuando cambian las conversaciones, cambia la organización.
Una organización es también la red de conversaciones que la sostienen.
Diseño de una conversación: propósito, pregunta y convocatoria.
Metodologías participativas y de grandes grupos: cuál sirve para qué.
Inteligencia colectiva y discrepancia creativa.
LaboratorioDiseño y conducción de una conversación con el grupo como organización.
Te llevasSaber movilizar con conversaciones que abren posibilidades.
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Taller 08
Sostener el despliegue
Acompañar al sistema sin sustituirlo.
Todo cambio conlleva pérdidas, resistencias e intereses contrapuestos.
Conversaciones difíciles, también entre niveles de poder distintos.
Pruebas piloto y aprendizaje iterativo.
Desarrollo de capacidad y autonomía.
LaboratorioFacilitación de una situación crítica, preparada con un caso real o simulado.
Te llevasSaber sostener un despliegue para que la organización tome las riendas.
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Taller 09
Evaluar, transferir y cerrar
Qué queda cuando la intervención termina.
Saber intervenir también quiere decir saber salir.
Qué puede hacer ahora la organización que antes no podía hacer, y quién lo verifica.
Transferencia de conocimiento y de responsabilidad.
Tu marco de práctica: qué ofreces, cómo lo presentas y qué no aceptas.
LaboratorioPresentación y revisión del proyecto.
Te llevasSaber evaluar el impacto y dejar la organización autónoma.
Cada taller reserva el momento, «La distancia justa», para una pregunta incómoda sobre quien interviene:
¿Qué explicación me gusta demasiado?
¿Qué resuelvo yo para ir más deprisa?
El proyecto
Aprender a intervenir interviniendo.
Cada participante trabaja sobre una organización real.
La de un cliente, aquella donde trabaja, la que dirige o una a la que tiene acceso mientras cambia de rol.
Quien no tiene ninguna organización donde hacer el proyecto no se queda fuera: DO Institute le facilita una.
Dónde se hace el proyecto, y desde qué posición, se acuerda en la entrevista de admisión.
Seis meses no bastan para completar una transformación, y no lo prometemos.
Esto es lo que se hace en cada momento:
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Con el caso real, durante el máster
Encargo y mapa de quién interviene.
Investigación, hipótesis y diagnóstico.
Devolución y lectura compartida con la organización.
Diseño de la intervención, gobierno e indicadores.
Una primera conversación que movilice la organización.
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Diseñado y ensayado en el aula
Plan para facilitar un momento crítico del despliegue.
Plan de evaluación y de transferencia.
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En el encuentro de retorno, de cuatro a seis meses después
Verificación: qué puede hacer ahora la organización que antes no podía hacer.
Qué sabrás hacer al acabar
- 1
Acordar bien un encargo
Saber qué te piden de verdad, quién lo pide y qué puedes y no puedes asumir.
- 2
Investigar una organización con estrategia
Sin acumular información que no sirve.
- 3
Explicar por qué pasa lo que pasa
Conectando piezas que normalmente se analizan por separado.
- 4
Elaborar un diagnóstico argumentado
Con modelos contrastados y datos.
- 5
Conseguir que la organización lo haga suyo
Es lo que separa un buen diagnóstico de un diagnóstico útil.
- 7
Conducir conversaciones que movilizan
Entre personas que no acostumbran a hablar de lo que importa.
- 8
Sostener el despliegue
Cuando aparecen resistencias, conflictos y pérdidas.
Evaluar qué ha ganado la organización
Y retirarte dejándola autónoma.
La pregunta final no será qué ha cambiado.
Será qué puede hacer ahora esta organización que antes no podía hacer.
Quién te acompaña
Práctica de Desarrollo Organizacional e intervenciones reales en organizaciones.
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Dirección del programa
Lluïsa Cortada Pasola
Directora de DO Institute para el Desarrollo Organizacional.
[Tres o cuatro líneas de trayectoria]
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Equipo docente
[Nombre]
Consultor/a de DO Institute.
[Tres líneas de trayectoria]
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Equipo docente
[Nombre]
Consultor/a de DO Institute.
[Tres líneas de trayectoria]
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Equipo docente
[Nombre]
Consultor/a de DO Institute.
[Tres líneas de trayectoria]
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Equipo docente
[Nombre]
Consultor/a de DO Institute.
[Tres líneas de trayectoria]
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Supervisión de proyectos
[Nombre]
Acompaña el proyecto de cada participante durante todo el recorrido, con la intervisión de casos entre participantes.
Próxima convocatoria
Una convocatoria al año. Grupo reducido y admisión con entrevista.
Convocatoria
- 16 y 17 de abril
- 7 y 8 de mayo
- 21 y 22 de mayo
- 4 y 5 de junio
- 18 y 19 de junio
- 2 y 3 de julio
- 16 y 17 de julio
- 17 y 18 de septiembre
- 1 y 2 de octubre
2027
Horario
Viernes de 9.30 a 18 h y sábado de 9.30 a 14 h.
Dedicación
108 horas de talleres, 6 horas de acompañamiento individual, una intervisión y el encuentro de retorno.
Encuentro de retorno
Entre cuatro y seis meses después.
Lugar
The Social Hub Barcelona · 22@, Poblenou.
Requisito
Haber hecho el DO Essentials.
Admisión
Entrevista con la dirección del programa. Allí se acuerda dónde se hará el proyecto.
Precio
5.900 € + IVA
Incluye los nueve talleres, los materiales, las seis horas de acompañamiento individual, la intervisión y el encuentro de retorno.
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5 % de descuento a partir de tres participantes de la misma organización.
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5 % de descuento si ya has hecho un programa de DO Institute.
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Bonificable por FUNDAE.
¿No te va bien esta edición? Avísame de la próxima
Dónde se hace
The Social Hub Barcelona: un espacio para trabajar, conversar y desconectar.
Dirección
The Social Hub Barcelona
C/ Cristóbal de Moura, 49
08019 Barcelona
22@, Poblenou
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Sala de trabajo -
Sala de trabajo -
Terraza
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Metro
L4 Selva de Mar
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Tranvía
T4 Fluvià y Pere IV
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Párking
En el edificio
Y después
Este máster es completo en sí mismo. Y puedes continuar.
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Certificación DO Institute
- DO Essentials
- Trabajo Final de Máster
Con el DO Essentials y el Trabajo Final de Máster obtienes la Certificación DO Institute.
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Titulación DO Institute
- Certificación DO Institute
- La presencia justa
Si después haces «La presencia justa», el Executive Master en Rol Directivo y Liderazgo Estratégico, obtienes la Titulación DO Institute.
Títulos propios de DO Institute, no titulaciones universitarias oficiales.
Preguntas frecuentes
¿No encuentras tu pregunta? Dínoslo en la conversación de orientación.
Hablemos¿Qué debería poder hacer dentro de un año la organización que acompañas o que diriges, y que hoy no puede hacer?
El primer paso no es una inscripción. Es una conversación de media hora con la dirección del programa para ver si este máster es para ti, desde qué posición lo harías y sobre qué organización trabajarías.
Descarga el programaImpulsando la evolución de personas y organizaciones desde 2004
